Los saberes de mis estudiantes

Actividad 2 inciso b)

“Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet”

Cada día me sorprende más como la tecnología ha evolucionado, esta actividad me llevo a recordar cuando yo en mi licenciatura apenas  dominaban el uso del correo electrónico y el chat y algunos más de mis compañeros en menor cantidad los que diseñaban páginas web en servidores gratuitos con las famosas plantillas y ahora esto es algo tan común para nuestros jóvenes.

Para poder contestar el andamio del inciso a) y redactar los saberes de mis alumnos en el uso de Internet, realice las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuentas con computadora?

2.- ¿Tienes Acceso a Internet?

3.- ¿Qué actividades realizas cuando haces uso del internet?

4.- ¿Qué páginas de internet visitas con mayor frecuencia? y ¿Por qué?

5.- ¿Consideras que proveen algo bueno para ti?

Los resultados son los siguientes, el 64% cuenta con computadora y de ese porcentaje el 40% tienen internet en casa y la mayoría  lo utilizan para investigar sus tareas, revisar  su correo, chatear  con MSN, ver videos en YouTube, bajar (archivos, imágenes, videos y juegos), ver imágenes, pocos tienen su (hi5, sónico),  algunos utilizan Ares, Emule, Lime wire, muchos juegan en línea, crean blogs, y no faltaron unos para ver pornografía.

Mis alumnos y yo establecimos estrategias después de haber comentado las preguntas, y  consideran que tanto maestros y alumnos podríamos hacer uso de Internet para:

v  Creación de blogs con temas interesantes para ellos, donde puedan revisar, comentar y opinar sobre un tema en específico

v  Creación de un espacio por parte de la institución  donde ellos puedan encontrar información de las asignaturas como actividades semestrales, rubricas, vínculos a páginas donde pueden encontrar información de interés y se den a conocer calificaciones, etc.

v  Apertura de foros por parte de la institución en  donde los alumnos puedan opinar libremente.

v  Creación y publicación de material didáctico por parte de los docentes.

v  Página web con información (síntesis) y ejercicios de la asignatura.

v  Hacer uso del correo para enviar tareas.

Sin duda alguna nuestros estudiantes son grandes maestro en el uso del Internet y debemos aprovechar estos conocimientos, dándoles la mejor orientación en la aplicación de estas estrategias, y no es problema no tener una computadora en casa, hoy en día existen cibercafés, que por un precio bajo te ofrecen internet, teniendo acceso a todas las paginas, no existe alguna restricción.